"Здравствуй, гостья зима!"
(урок-путешествие)
Цели: отрабатывать навыки выразительного, осознанного чтения, умение
Работать над текстом по вопросам, соотносить прочитанное с изображен - ным (картинками); совершенствовать речетворческий аппарат учащегося; обогащать словарный запас; воспитывать чувства любви к природе.
Оборудование: проигрыватель;
Картинки с изображением зимы;
Плакат-путеводитель.
ХОД УРОКА.
1. Организационные моменты.
2. Объявление темы урока
Сегодня мы с вами проведем не просто урок, а урок- путешествие.
А как вы понимаете слово: " путешествие" ответы учеников).
Да! Путешествие- это поездка или передвижение пешком по
каким-нибудь местам, странам.
И вот сегодня на нашем уроке мы отправляемся в путешествие по очень
интересной стране. Название её вы узнаете, отгадав загадку
Чудо-сани прилетели Кони в них уж очень белые.
А в санях сидит царица- Белокосая, белолицая.
Когда рукавом своим она машет,
То серебром украшает всю природу нашу.
(Зима)
Правильно. Тема нашего урока: " Здравствуй, гостья зима!"
Перед тем, как отправится в наше путешествие, давайте с вами проговорим девиз уроков чтения:
"Чтобы разговаривать,
Нужно выговаривать Все четко, и внятно Чтобы было всем понятно".
Учащиеся:Мы будем разговаривать,
Мы будем выговаривать Все четко и внятно,
Чтоб было всем понятно".
- А теперь давайте я изменю наш девиз, и проговорим девиз именно того урока-урока путешествия:
"Мы любим путешествовать,
Мы будем путешествовать,
Как туристы по лесам
Мы будем путешествовать по стихам".
Учитель:
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>